In questa lezione:

• l'analisi di contesto: finalità, obiettivi, efficacia
• ambiti e profili
• contesto interno e esterno
• analisi SWOT

Obiettivo formativo: 

• acquisire le competenze per analizzare l'azienda e il contesto in cui opera 

è la prima fase del processo di analisi dei fabbisogni, ed è finalizzata alla ricostruzione di un'immagine dettagliata del contesto in cui va realizzato il progetto di sviluppo dell'impresa o del territorio

Finalità

• comprendere i rischi
• individuare le esigenze dell'impresa
• valutare il campo di applicazione e gli obiettivi
• valutare il livello e la struttura organizzativa in cui si opera

Ambiti

• contesto interno
• contesto esterno

... dipende dalla capacità di delimitare il campo di indagine

Occorre valutare preliminarmente

• la disponibilità e l'accessibilità dei dati
• il tempo a disposizione per svolgere l'analisi
• il livello di approfondimento richiesto

L'analisi deve fornire un quadro conoscitivo specifico per l'intervento così da rendere operativi gli obiettivi progettuali

Al fine di realizzare un'analisi di contesto adeguata, è necessario analizzare sia il contesto esterno che il contesto interno

Contesto esterno

insieme di forze, fenomeni e tendenze di carattere generale, che possono avere natura economica, politica e sociale e che condizionano e influenzano le scelte e i comportamenti di tutti gli attori del sistema in cui si colloca il progetto da realizzare

Alcuni ambiti di indagine specificati nella norma UNI EN ISO 9001:2015

• ambientale
  • caratteristiche socio-economiche
• relazionale
  • mappatura degli stakeholder e delle loro relazioni
• culturale
  • regole di convivenza civile
• altri ambiti
  • gestionali ed organizzativi
  • finanziari ed economici
  • normativi e politici
  • tecnologici
  • scala territoriale

I tre ambiti di indagine che più vanno approfonditi sono

• gestionale
  •  processi e procedure
• organizzativo
  • competenze e tecnologie
  • programmazione e controllo
• culturale
  • cultura d'impresa
  • valori etici condivisi

L'analisi del contesto esterno ed interno può essere realizzata attraverso un mix di dati e informazioni

Fonti

• documentali
  • atti
  • paper
  • banche dati
  • rilievi e segnalazioni
• esperienziali
  • interviste
  • focus group
  • questionari

Analisi SWOT per sistematizzare ed elaborare le informazioni raccolte

è una tecnica impiegata per definire quali sono i punti di debolezza, i punti di forza, le minacce e le opportunità che presenta un progetto

L'analisi SWOT dello scenario consulenziale è un presupposto per la definizione dei fabbisogni e degli obiettivi

Schema logico di analisi

• nel contesto interno (o contesto territoriale), i punti di forza e di debolezza si influenzano reciprocamente (fattori endogeni)

• nel contesto esterno, le opportunità e minacce, influenzano il contesto interno (fattori esogeni)

L'analisi SWOT si articola nelle seguenti fasi

1. costituzione di un gruppo di attori-chiave

2. identificazione dei punti di forza, i punti di debolezza, le opportunità e le minacce

3. disegno della matrice

4. analisi della situazione

5. identificazione delle azioni

Vantaggi:

• puntuale delineazione delle strategie

• potenziamento dell'efficacia del progetto

• maggiore consenso sulle strategie

Svantaggi:

• rischio di descrivere la realtà in maniera troppo semplicistica

• richiede un contesto di partnership

• rischio di procedure soggettive

Pubblicazioni e documenti

• FORMEZ - L'analisi dei punti di forza e debolezza

• FORMEZ - L'analisi di contesto e l'analisi SWOT

Siti e altri riferimenti on-line

• Come strutturare un processo di analisi del contesto

• Le Linee guida per le imprese

Questa unità didattica è stata sviluppata all'interno del progetto formativo pilota realizzato dal Centro di ricerca Politiche e Bioeconomia del CREA, nell'ambito delle attività della Rete Rurale Nazionale 2014-2020 (scheda progetto 25.1).

Responsabile scheda 25.1 - Il sistema della conoscenza e dell'innovazione per l'agroalimentare italiano

• Anna Vagnozzi (coordinamento attività progettuali)

Referenti attività 2.1 - Strumenti conoscitivi e di formazione

• Andrea Arzeni e Andrea Bonfiglio (revisione e pubblicazione dei contenuti multimediali) 

La progettazione del percorso formativo è stata sviluppata in collaborazione con Veneto Agricoltura che ha  pianificato le tematiche e strutturato le lezioni.